2018年获批成为上海市高职高专院校精品课程，旨在帮助学前教育专业学生获得“儿童行为观察分析”这一专业技能。学会如何从儿童行为表现和变化中，把握儿童的发展和内在需要，并据此进一步读懂儿童的心理。这门课程的价值是让学生懂得：阅读儿童是幼儿教师的基本功。

教材《学前儿童行为观察与分析》于2012年被中国教育新闻网评为“2012年度影响教师的100书”；于2017年获得“上海市教学成果奖（职业教育）教材类一等奖”。